【摘 要】
：
本文根据商贸物流服务传递能力构成要素建立了相应的指标评价体系,明确了基于AHP的指标主观权重与基于熵权法的指标客观权重,形成依据综合权重与双基点评价模型的商贸物流服
论文部分内容阅读
本文根据商贸物流服务传递能力构成要素建立了相应的指标评价体系,明确了基于AHP的指标主观权重与基于熵权法的指标客观权重,形成依据综合权重与双基点评价模型的商贸物流服务传递能力评价模型,并根据天津、上海、成都、武汉4个城市商贸物流服务传递能力量化指标进行实证分析。结果表明,货运周转量、货运总量、社会消费品零售总额等14项指标均不同程度的影响商贸物流服务传递能力,且商贸物流服务传递能力与地区经济发展水平正相关,并以此为据探索了商贸物流服务传递能力培养路径与方法。
其他文献
目的探讨实时荧光定量PCR检测布鲁氏菌核酸DNA浓度的检测范围和检测健康人全血中核酸DNA的Ct本底值。方法采用试剂盒提取纯菌、健康人和临床患者血液中的核酸DNA,应用实时荧
汉字在招贴设计中的运用也越来越广泛,由于其深厚的历史文化底蕴以及独特的造型形式,都具有很强的符号图形元素,从而使汉字在设计过程中具有很强的艺术韵味和审美意境。汉字
作为近代高等教育后发国家，战后日本高等教育的发展为亚洲各国树立了成功典范。通过对比日本高等教育结构发展的特点，分析我国高等教育结构存在的主要问题，并提出日本高等教育结
自2006年教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》颁布以来,通过完善制度保障、加大培养培训、强化学术组织建设和项目推进等,不断推动辅导员队伍专业化建设从外源性向内生
<正>9月份,美国金融危机愈演愈烈,全球经济和我国经济增长放缓,市场恐慌情绪加重,国内钢材价格大幅下跌,国际钢材市场价格也呈现回落态势。一、国内市场钢材价格继续回落9月
随着新课程改革在全国各地轰轰烈烈地开展,新课程理念在普通中学经过各级教育机构的宣传和培训,大多数语文教师转变了教学观念,并自觉运用新课程理念指导自己的教育教学行为,
著名数学家华罗庚曾说：“就数学本身来说，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”入迷才能叩开思维的大门，智力和能力才能得到发展。教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。如何上好数学课，使数学课灵动起来呢？ 一、从生活经验入手，创设情境调动课堂气氛 数学知识与现实生活是有密切联系的，新
以东江流域土地利用解译结果为基础,采用转移矩阵、移动窗口法和景观格局指数对 1990-2016 年对东江流域的景观格局时空变化进行分析,并结合地形因子、交通通达度因子和限制
知识分子已经成为中国社会的一个重要阶层.通过实证研究,从知识分子的政治关注、选举态度、收入与工作状况、知识更新情况、社会地位与自我社会定位等方面分析知识分子的现状