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在纷繁复杂的众多语文教育理念中，坚守语文的本色，守望简约而高效的“家常课”是重中之重。“家常课”不是“公开课”、“优质课”的对立概念，淡而有味的风格应该融入到我们的语文教学中，要坚持立足文本，准确把握教学目标；紧扣“语文”，用语文的方法教语文，让语文教学真正“返璞归真”。“家常课”这个概念最大众化的解释是指在常态下，我们每天按课程表进行的日常课堂，也有人把它叫做“常态课”，通常把它作为与示范课、研讨课、评优课等公开课相对应的概念。