【摘 要】
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公元1487年,葡萄牙航海家巴尔托洛梅乌·迪亚士率领两艘帆船和一艘补给船,离开里斯在大海上行驶了多日,抵达了如今南非好望角附近的莫塞尔湾。但由于担忧食物耗尽和天气寒冷,
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公元1487年,葡萄牙航海家巴尔托洛梅乌·迪亚士率领两艘帆船和一艘补给船,离开里斯在大海上行驶了多日,抵达了如今南非好望角附近的莫塞尔湾。但由于担忧食物耗尽和天气寒冷,它不敢继续前行,便掉头返航。1488年12月,它安全返回了里斯本。它对葡萄牙国王若昂二世(1455-1495)及其朝臣说到了航程中的种种艰辛,以及对非洲南端的绵长海岸线进行了标注。虽然他未能到达印度,却为后来达伽马开辟抵达印度的
In 1487 AD, Portuguese navigator Bartolomeu Dias led two sailboats and a supply ship, left Rees for a long day at sea, and arrived at Mossel Bay, near Cape of Good Hope in South Africa today. However, due to worries about running out of food and cold weather, it did not dare to move forward and turned back. In December 1488, it returned safely to Lisbon. It spoke of the hardships of voyage to Portuguese King Joao II (1455-1495) and his courtiers, as well as marking the long coastline of the southern tip of Africa. Although he failed to reach India, he later arrived in India for the opening up to Gama
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一、问题的提出 “语言有着丰富的文化内涵”。全日制义务教育普通高级中学《英语课程标准》（实验稿）强调，“接触和了解英语国家文化有助于对英语的理解和使用，有益于加深对本国文化的理解和认识”。此论述既阐明英语学科兼具人文性和工具性的特征，又提醒我们不要忽视英语学科教学对我国文化的传承具有促进作用。有学者明确指出：外语教学应该具有“目的语文化的输入与母语文化的输出”的双重使命。 长久以来，外语教学在
学生自主学习是一种自律学习，是一种主动学习，因为每一个学生都是一个独立的人，学习是学生自己的事情，这是教师不能代替也是代替不了的，教师只是起指导作用，每一个学生都有一种独立
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1949年8月20日，蒋介石在台湾圆山成立“政治行动委员会”，后改为“总统府资料室”，蒋经国兼任主任，并接管了“台情会”，进而掌握了统治各门派情治机构的权力。 按理说安全保卫系统已“密不透风”，蒋介石理应高枕无忧了，但到台之后他的猜疑之心奇重，于是在1954年间又成立了一支完全由洪门人士组成、不隶属于任何军政编制的秘密特务组织——“洪门秘卫队”。 这支秘密护卫队成立得相当隐秘，不但一般的军政首
摘要：全面推进素质教育是当今教育的发展方向，针对如何将数学教学变为数学活动，本文结合作者的实际教学，提出了需要考虑的四个方面，即学生自身的知识结构，学生的思维结构，教材的逻辑结构以及适宜的教法。 关键词：数学；思维；数学活动 推进素质教育的今天，使数学教学成为数学活动的教学成了教学改革的必然。正如教育家斯托利亚尔提出的：“数学教学是数学活动的教学（思维活动的教学）。”所谓数学活动，是指把数
目的:用东菱精纯克栓酶治疗30例不稳定型心绞痛,观察用药前后纤维蛋白原的变化、心电图及临床疗效.资料:用DF-521后纤维蛋白原明显降低,差异显著(P＜0.05),且临床症状明显改善,