【摘 要】
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自＂05方案＂颁布以来,＂思想道德修养与法律基础＂课在新课程实施过程中普遍存在着＂法＂＂德＂分离、脱离实际、缺乏理论深度及机械灌输等不适应课程改革发展要求的问题。因此,为进一步提高
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自＂05方案＂颁布以来,＂思想道德修养与法律基础＂课在新课程实施过程中普遍存在着＂法＂＂德＂分离、脱离实际、缺乏理论深度及机械灌输等不适应课程改革发展要求的问题。因此,为进一步提高＂基础＂课的课堂教学效果,需要通过创新教学模式、注重人文关怀、强化实践演练、改革考试形式及加强师资建设等对策进一步将新课程改革推向深入。
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