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《机械制图》是培养工科学生阅读和绘制工程图样,使其具有专业的技术技能和工程素质以及创新能力的一门重要专业基础课。本文分析了新工科视域下人才的培养和发展对图学教育的要求,提出“机械制图”教材建设目标定位与建设理念,阐述了教材建设的实施内涵,包括校企协同编写,构建立体化教材体系,引入AR技术,实现移动式智能学习体系等。