巧用影视资源在名著阅读教学中的作用

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名著阅读是高中语文教材里不可分割的一部分,又是高考题型(选择题分值为三分)中必考的一部分,也是提高学生文学素养不可缺少的重要载体。在新课程下,名著导读拓展了传统语文教学内容;影视进课堂,又丰富了语文教学手段,给语文教学带来了一股清新之的风。影视文学和文本文学有着异曲同工之处,笔者认为应该充分发挥影视的教育魅力,把它融入到教学中,激发学生学习兴趣,突破教学难点,促进学生对文学名著的阅读;但这两者是不同的表现形式,不可片面夸大影视资源的辅助作用。 Reading classics is an integral part of high school language teaching materials, but also the college entrance examination questions (multiple-choice questions for one-third) part of the required test, but also improve the literary accomplishment an indispensable important carrier. Under the new curriculum, the reading guide of the famous works expands the traditional Chinese teaching content. Television and movies have enriched the teaching methods of Chinese and brought a refreshing style to Chinese teaching. There are similarities and differences between video, literature and literature. The author believes that it is necessary to give full play to the educational charm of film and television, incorporate it into teaching, stimulate students ’interest in learning, break through teaching difficulties and promote students’ reading of famous literature. However, the two are different The form of expression, can not exaggerate the auxiliary role of film and television resources.
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