【摘 要】
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学习型组织理论的集大成者彼得@圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考.该理论在世界范围内,尤其是企业界,引起了
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学习型组织理论的集大成者彼得@圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考.该理论在世界范围内,尤其是企业界,引起了强烈反响.当前学校组织面临着前所未有的挑战与发展机遇.外在的社会因素和学校的内在需要都决定了学校管理要改革,要创新.在学校管理创新中引入学习型组织理论,可从全面树立学习型组织理念,建立学校组织的共同愿景,将教师的团队学习摆在战略上的重要地位等三个方面做起.
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