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我国近代著名教育学家陶行知说“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”生活中的数学知识可以说无时不有,无处不在。《全日制义教育数学课程标准(实验稿)》中指出:数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境。生活离不开数学,数学离不开生活,数学知识源于生活而最终服务于生活。