【摘 要】
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美术是幼儿对周围世界的认识、感受、信仰和审美的追求。有的艺术形式是可视的,有的是静止的,有的是立体的,教师要结合幼儿的年龄特点来给幼儿设计教学活动和教学内容,促进幼
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美术是幼儿对周围世界的认识、感受、信仰和审美的追求。有的艺术形式是可视的,有的是静止的,有的是立体的,教师要结合幼儿的年龄特点来给幼儿设计教学活动和教学内容,促进幼儿产生兴趣,主动地进行美术创作和表现。幼儿的美术创造展现了幼儿的创造力,有利于幼儿通过具体、生动、形象的事物来展现幼儿的心里世界。主要探究了教师如何提高幼儿的美术学习兴趣,促进幼儿在兴趣的驱使下获得丰富的美术知识,提高美术技能。
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