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脂肪酶的仿生亲和纯化方法
【发表日期】
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2020年01期
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化学概念原理的学习，重在引导学生认识化学变化所遵循的基本原理和规律，与之相应的实验探究学习活动的设计，需要结合具体教学内容的特点和学生的实际来进行。在高中化学选择性必修1“金属的电化学腐蚀”教学中，围绕钢铁腐蚀的原因、本质和影响因素等内容，将数字化实验与常规实验有机整合设计探究活动，通过实验方案的设计、实验现象的观察、分析与推理等学习任务，调动学生经历思维加工过程，进而促进学生的知识建构和认识发展
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磁混凝沉淀是一种快速高效处理污水的技术，该技术是在传统混凝技术的基础上添加磁介质，使磁介质与污染物和混凝剂等结合，形成磁性复合体，再利用磁分离装置，提高固液分离速率，实现对污染物的去除，磁介质则可以通过磁分离装置实现循环使用。磁混凝沉淀技术相较于传统混凝技术具有污水处理量大、处理效率高、能耗低和适应范围广等特点。本文通过进行磁混凝沉淀技术和电镀废水处理技术的对比实验，探究磁混凝沉淀技术在污水处理中
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随着刑事案件多层次诉讼体系不断完善，一审公诉案件审理期限制度逐渐成型。根据实务反馈和学理探讨，该制度总体上与一审审判程序类型多元化发展同频共振，但也存在亟待解决的难题，包括未能充分适应审判繁简分流的需要、影响公安司法机关的职权配置关系、损害被追诉人与被害人的合法权利等方面。对此，需要统筹采取应对方案：以审判中心主义理念统筹推进审理期限制度和相关制度改革；贯彻“分工负责、互相配合、互相制约”原则以优
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山东省某污水厂原处理工艺采用多级多段AO-混凝沉淀过滤工艺，污泥处理采用重力浓缩-机械脱水工艺，出水水质符合GB 18918—2002《城镇污水处理厂污染物排放标准》一级A标准。原污水厂存在一期脱水机老化，二期进水含砂量大，COD质量浓度无法全年稳定在30 mg/L以下，TN去除率低等问题。为解决相关问题，本次提标改造工程在二期新增固液秒分离机，把原高密度沉淀池改造为磁混凝沉淀池，新建反硝化滤池、
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＜正＞在学校公开课上,执教教师选择了人教版五年级上册的“分段计费”。其教学目标是通过解决实际问题,提升学生解决实际问题的能力,使学生感悟到数学与生活的联系,体验数学的作用。虽然整节课教师都试图落实以学生为主体,然而却因有两处教学设计的不足导致学生迷茫、教师困惑。课后我与这位教师交流,执教教师对此结果很是不解,因为“教材就是这样编的”。为此,我觉得有必要对教材这部分的编排与教师如何使用教材进行探讨。
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