【摘 要】
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目的 观察对糖尿病患者运用健康教育在提升其更换胰岛素注射针头依从性方面的应用价值.方法 抽取2019年7月—2020年1月该院500例行胰岛素皮下注射治疗的糖尿病患者,依据随机数字表法分组,对照组患者进行常规的护理干预,观察组患者在该基础上进行健康教育,对比两组患者干预前后胰岛素注射针头更换频率的变化以及危害性认知评分的变化.结果 两组患者护理干预前胰岛素注射针头更换频率集中分布于2～7 d、>7 d,且组间对比差异无统计学意义(P>0.05);护理干预6个月后观察组患者的胰岛素注射针头更换频率显著提升,
【机 构】
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甘肃中医药大学第四附属医院内分泌肾内科,甘肃兰州 730060
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目的 观察对糖尿病患者运用健康教育在提升其更换胰岛素注射针头依从性方面的应用价值.方法 抽取2019年7月—2020年1月该院500例行胰岛素皮下注射治疗的糖尿病患者,依据随机数字表法分组,对照组患者进行常规的护理干预,观察组患者在该基础上进行健康教育,对比两组患者干预前后胰岛素注射针头更换频率的变化以及危害性认知评分的变化.结果 两组患者护理干预前胰岛素注射针头更换频率集中分布于2～7 d、>7 d,且组间对比差异无统计学意义(P>0.05);护理干预6个月后观察组患者的胰岛素注射针头更换频率显著提升,同期对照组患者护理干预胰岛素注射针头更换频率仍多数分布于2～7 d、>7 d,且两组患者的胰岛素注射针头更换频率对比,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者在该次干预前对胰岛素注射针头重复应用危害性的认知评分均较低,干预后两组患者对胰岛素注射针头重复应用危害性的认知评分均有所提升,且观察组患者的认知评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组随访期间胰岛素注射针头相关不良事件发生率为0.80％,对照组为8.40％,差异有统计学意义(P<0.05);两组干预前FPG、2 hPG、HbA1c水平均较高,干预后两组患者FPG、2 hPG、HbA1c水平均低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组患者的FPG、2 hPG、HbA1c水平均低于同期对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过对糖尿病患者进行健康教育有利于改善患者的胰岛素注射针头重复应用危害性认知水平,并提升其胰岛素注射针头更换依从性.
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目的 探讨吡格列酮对2型糖尿病(T2DM)并代谢综合征(MS)患者血糖指标、胰岛素功能与炎症因子的影响.方法 选择2016年1月—2021年6月该院收治的T2DM并MS患者198例,按照随机数字表将其分为两组.对照组99例患者口服二甲双胍缓释片,研究组99例患者在此基础上口服吡格列酮治疗.比较干预前后两组患者的血糖指标(糖化血红蛋白、空腹血糖与餐后2 h血糖)、胰岛功能指标[空腹胰岛素(FINS)、胰岛β细胞指数(HOMA-β)、胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)]、炎症因子指标[白细胞介素-6(IL-6)
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目的 分析利拉鲁肽联合二甲双胍治疗2型糖尿病的临床效果,并分析对患者血糖水平的影响.方法 随机选取2020年7月—2021年6月于该院进行诊治的2型糖尿病患者60例,基于随机抽签方式对研究对象进行组别划分,分为参照组与研究组,每组30例.参照组对患者应用二甲双胍治疗,研究组对患者应用利拉鲁肽联合二甲双胍治疗,对两组患者血糖水平、胰岛素抵抗指数、炎症因子水平及临床治疗有效率进行比较.结果 研究组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白以及胰岛素抵抗指数分别为(6.49±0.81)mmol/L、(8.46±
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