论文部分内容阅读
教师王友兰在2008年2月《中小学电教》发表《利用多媒体让学生快乐识字》一文，提出了一些利用多媒体让学生快乐识字的方法。第一，变静为动识字。一年级课文内容少，多诗歌韵文，用微机打出，用大屏幕出示。在学生读熟课文后，把要学的字变颜色或者是闪动，引起学生的注意，让学生读，从句到词语再到字来识字。这样学生对学生字就很感兴趣。第二，辨析比较识字。