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自20世纪六七十年代以来,教育生态学的研究从产生到发展,在这一领域进行了许多有益的尝试和努力,理论纷呈,成就可观。教育生态学也成了人们研究外语教学的一个新的途径。
教育生态学原理对高职英语教育的启示
【摘 要】
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自20世纪六七十年代以来,教育生态学的研究从产生到发展,在这一领域进行了许多有益的尝试和努力,理论纷呈,成就可观。教育生态学也成了人们研究外语教学的一个新的途径。
【机 构】
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石家庄职业技术学院公共外语部
【出 处】
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统计与管理
【发表日期】
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2013年4期
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