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本文将针对如何在单元整体读写教学设计与实施过程中实现教、学、评一体化,从三个方面展开论述.本文首先厘清单元整体读写教学的理论依据,然后探讨单元整体读写教学的实施路径及策略,并通过案例分析单元整体读写中教、学、评一体化实施的关键问题,寻求改进策略.
基于教、学、评一体化的单元整体读写教学设计与实施
【摘 要】
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本文将针对如何在单元整体读写教学设计与实施过程中实现教、学、评一体化,从三个方面展开论述.本文首先厘清单元整体读写教学的理论依据,然后探讨单元整体读写教学的实施路
【机 构】
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北京教育学院丰台分院
【出 处】
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英语学习（教师版）
【发表日期】
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2021年7期
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