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文章是作者内在情感的外在呈现，是独特生命的“一种确证”。当学生对外在世界或外在世界的某种事物进行观察、感悟，或被外在世界某种事物的发展变化触动后，经过思考、布排从而诉诸文字，这样便形成了一种蕴涵着思想情感的有序结构。这种结构的呈现方式是因人、因时、因事而异的，因为任何文章形式都是与写作者精神相契合的产物。外在的力量不可能瞬时地改变写作者的内在结构形态，只能在顺应的前提下，以一种合理持续不断的力量——作文训练——促其更加完善。但当外界以一种不顾及其自身的特点，而采用强势的手段促使其改变结构秩序时，它就会自然