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公民教育作为“有意识的社会再造”,是一种弘扬个人主体性与自我实现的人性化的社会活动,是道德教育、法律教育和政治教育的有机结合.包含主体意识、关系理念和公正等内容的公民教育,要有人性化手段:要激发个体对公民教育的需要和认同,要有政府提供的社会大环境的配合及学生自身的生活体验作后盾.
论学校公民教育的人性化主张
【摘 要】
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公民教育作为“有意识的社会再造”,是一种弘扬个人主体性与自我实现的人性化的社会活动,是道德教育、法律教育和政治教育的有机结合.包含主体意识、关系理念和公正等内容的
【机 构】
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佛山科学技术学院,党委宣传部,广东,佛山,528000
【出 处】
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思想教育研究
【发表日期】
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2006年4期
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