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小学生道德情感的特点与培养临沂市兰山区教师进修学校隋彦玲道德情感是人的道德需要是否得到满足所引起的一种内心体验。道德情感对道德行为起调节、推动和强化作用。苏霍姆林斯基说：“道德情感──这是道德信念、原则性、精神力量的血肉和心脏。没有情感的道德就变成了...
小学生道德情感的特点与培养
【摘 要】
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小学生道德情感的特点与培养临沂市兰山区教师进修学校隋彦玲道德情感是人的道德需要是否得到满足所引起的一种内心体验。道德情感对道德行为起调节、推动和强化作用。苏霍姆
【机 构】
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临沂市兰山区教师进修学校
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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1998年1期
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