小学数学几何直观教学中存在的问题及对策探究

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一、引言几何直观教学在小学数学课程中的高效开展,为学生思维能力的培养提供有效的支持,实现数学水平的提升。二、几何直观教学价值几何直观教学是指利用几何图形的形式对数学语言进行直观的呈现,引导学生对知识内容形成更加直观的印象和深刻的理解。特别是对小学数学来说,小学生的思维能力不够成熟.
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