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该文以医学免疫学课程的教学过程为主线，以课程设置的重构为手段，以大样本调查结果为依据，提倡用心教学，用情设置课程，以达到师生心心相通，意领神会。
重构医学免疫学课程的理论研究及实践
【摘 要】
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该文以医学免疫学课程的教学过程为主线，以课程设置的重构为手段，以大样本调查结果为依据，提倡用心教学，用情设置课程，以达到师生心心相通，意领神会。
【机 构】
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福建医科大学基础免疫系及神经生物学研究中心
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2007年9期
【基金项目】
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福建医科大学新世纪教改校级项目--重构医学免疫学课程的研究（No.05）
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