【摘 要】
:
自主性是人主体属性的基本体现。人的自主发展,是指能有效管理自己的学习和生活,发掘自身潜力,有效应对复杂多变的环境,逐渐成为有明确人生方向、有社会价值的人。教育教学过
论文部分内容阅读
自主性是人主体属性的基本体现。人的自主发展,是指能有效管理自己的学习和生活,发掘自身潜力,有效应对复杂多变的环境,逐渐成为有明确人生方向、有社会价值的人。教育教学过程亟需体现学生的自主性。我国《基础教育课程改革纲要》要求改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。这就要求教师在教学过程中应尊重学生的独立性和自主性,
其他文献
<正>人们不明就里,往往望文生义地认为,应试教育就是准备应试的教育,并以此为据寻找种种为应试教育张目的说辞,什么'充分认识应试教育的政治正确性'等等,不一而足,不
目的分析不同胎龄新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)的高危因素和临床特点。方法选取焦作市第二人民医院确诊为呼吸窘迫综合征的80例患儿作为研究对象,根据出生胎龄分为早期早产组
目的探讨宫腔镜手术联合双侧子宫动脉栓塞治疗剖宫产切口瘢痕妊娠患者的临床效果。方法选取2014年3月至2018年1月确山县中医院收治的92例剖宫产切口瘢痕妊娠患者,按随机数表
随着科学技术的不断发展与信息化的不断普及,网络已经走进了我们的生活,几乎所有的事情都随着信息化进程而更加先进与方便,近年来航空装备维修的重点便是如何实现和加强信息
<正>信息技术的飞速发展深刻地改变着我们的生活与生存方式,'互联网+'教育为教育发展装上了新的动力引擎,必将加速和催生教育的变革。在成都市加快推进教育信息化进
目前,我国部分导视系统设计在功能实用性和视觉造型特色方面存在造型雷同、细节粗糙等问题。该文以拜占庭博物馆为例,从地域性元素的提取、传统与现代的关系以及功能第一原则
导学案不仅仅是一个学习资料还是一个引导学生预习的工具,每个模块都有着独特的作用。在学生学习的过程中可能只会注意到教师要求的作业,所以教师要让学生明白如何正确的使用
本文通过对以美食文化为特色的广西大化旅游产业链供给端、转换端、需求端进行问题分析,进一步阐述三类不同产业融合策略组合:供应端与转换端融合方案,转换端与需求端融合方
<正>教育的最高境界是爱,是尊重,是理解,是幸福感的传递。在深化教育改革全面推进素质教育的今天,社会对学校,尤其是教师提出了更高标准的要求,因此作为德育工作的骨干、人类
本文利用世界投入产出表(2016)以及2004年~2012年中国海关数据库和中国工业企业数据库,考察了中国制造业企业沿全球价值链(GVC)分工位置的上升或下降,所引起的工资收入效应,