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为了更好的培养学生在组织学实验学习中的主观能动性,提高组织学实验教学效果,笔者在组织学实验教学中尝试采用学生自主授课法,效果明显：这部分学生考试成绩明显优于采用传统教学法授课的学生,学生学习主动性大幅提高。
组织学实验教学方法的初步探讨
【摘 要】
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为了更好的培养学生在组织学实验学习中的主观能动性,提高组织学实验教学效果,笔者在组织学实验教学中尝试采用学生自主授课法,效果明显：这部分学生考试成绩明显优于采用传统
【机 构】
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长沙医学院形态学中心组织学与胚胎学教研室,长沙医学院形态学中心解剖学教研室
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2009年17期
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