河南省高校学报专家组莅临我院评估

来源 :黄河水利职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq343246680
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
社区教育在城镇化建设中具有重要的经济学、教育学、社会学价值,对促进农村城镇化建设地区的产业发展、居民转型、优秀乡村文化保护与传承等方面具有重要意义.在实际工作中,
将现代信息技术与课程教学有机地整合在一起,是当前教学改革的一条必由之路。所谓“整合”,其基本含义是将有联系的不同事物或学科内容综合起来,从而产生更好的学习(教学)效果。而信息技术与课程教学的有机整合,则为学科教育提供了一个广阔的领域。  下面,仅以网络课件《滕王阁序》的设计为例,来谈谈课程整合以及它的运用,从而为学生的主体性和探究式学习提供一些帮助。  首先,我们有必要重温一下什么是主体性,什么是
进入高中以后,学生将会接触到更多文言文,教师在要求学生加强记、背和练的同时,更要注重讲解,促进学生深刻认识、理解,从而达到能读懂、会欣赏古文的目标。  首先,我们应该重视传统的文言文教学法,即要求学生多读、强背、勤练。只有多读,才能培养学生学习文言文的语感,使他们了解古人的用语习惯,理解作者的语气和情感。古人云:书读千遍,其义自见,读得多了,自然能促进对于文章的理解。当然,这种能力的培养要有一个从
在高中英语的教学过程中,有效地增长学生的智慧,拓宽学生的视野,是英语教师的一个重要的教学任务.虽然教材在这个方面发挥了很大的作用,但是,教材在一定程度上限制了教学内容
期刊
词汇是语言的基本材料,是语言三大要素(语音、词汇、语法)之一。由此可体现它在语言学习中的重要性。作为英语教师了解词汇教学的特点是很有必要的。小学英语的词汇教学有六
一.教学现状  中职学生的素质越来越差已经是不争的事实。学生来源大多是考不上普高的“分流生”,甚至于连初中都没毕业,学习基础较差。语文素质更是每况愈下,与初中毕业生应该达到的水平相差甚远,甚至一些常用的字词也经常写错,比如“已经”写成“以经”,“茅盾”写成“矛盾”,有的学生甚至在考试作文中全篇都把“父亲”写成“夫亲”,把“秦始皇”写成“泰始皇”。  教师的教学理念没有改变,仍然是重知识轻能力,课上
实践性是语言的主要特点,英语的学习也不例外.教师应注重语言实践活动的开展,丰富英语课堂教学,提高学生听说读写的综合能力.新课改的核心理念是学生为本、发展为本,提升学生
期刊
通过对法国流行手风琴起源以及历史发展的研究,对法国流行手风琴现状的分析,可以在演奏过程中更好地把握音乐风格特点,创作背景,创作特征,曲式结构及演奏技术,也为今后继续深
对于学生们来说,英语作为一门必修课,且作为一门外语,学习起来相对比较复杂和困难,导致很多学生“闻英语色变”,对英语学习提不起兴趣.这种想法为教师的英语课堂教学增添了许
期刊
英语和其他科目不同,是一门语言课程,不应该只停留在应试和课堂上,要加强课外自主学习,不断积累,最终达到正确、熟练应用的目的,这正是新课程标准和高考改革大方向的目标所在