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目前,一场"汉语热"正在全球范围内掀起.这股"热风"给汉语人才的培养带来了无限的机遇,但同时也面临着尴尬的局面.面对多元化的世界,当前形势下的汉语人才,要具备一定的语言、文化、文学、教学教研等最基本的能力素质.同时,对外汉语教师的培养,还要合理科学地构建课程体系,方能达到培养市场真正需求的人才的目的.