【摘 要】
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为了全面发展学生各方面的能力，培养学生的健全人格，体育教学已经发展成为小学基础教育阶段的重要课程。小学生是未来民族发展的主力军，其身体素质如何关系到国家未来发展的步伐
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为了全面发展学生各方面的能力，培养学生的健全人格，体育教学已经发展成为小学基础教育阶段的重要课程。小学生是未来民族发展的主力军，其身体素质如何关系到国家未来发展的步伐，因此，体育教师必须充分重视小学体育教学，培养学生良好的身体素质。通过调查研究发现，目前我国小学体育教学还遵循着传统的教学方式，体育课堂教学毫无激情可言，最终导致学生对体育课程提不起兴趣。基于此背景下，可以采用游戏化教学策略，以玩促学，活跃氛围，最大限度调动学生参与体育课堂活动的积极性，提高小学体育教学效率。
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