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由确定事件和随机事件谈数学教材单元设计问题
由确定事件和随机事件谈数学教材单元设计问题
来源 :读天下(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zq19900303
【摘 要】
:
个性化教学理念的提出,改变了传统教学对学生标准划一的目标追求,为不同的学生提供差异教学,适应学生的个性发展。要改变传统教学的现状,最重要的就是改变教师的教和学生的学。上
【作 者】
:
孙佳
【机 构】
:
上海市奉贤区庄行学校
【出 处】
:
读天下(综合)
【发表日期】
:
2018年14期
【关键词】
:
数学教材
单元设计
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个性化教学理念的提出,改变了传统教学对学生标准划一的目标追求,为不同的学生提供差异教学,适应学生的个性发展。要改变传统教学的现状,最重要的就是改变教师的教和学生的学。上好一堂课的前提就是制定合理有效的教学单元设计,设计切实可行的师生活动。
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