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通过对学术交流与研修作用的研究进而发现存在于其中的一些问题,并根据当前高校、教师、毕业生与企业方的真实情况,提出一些改进措施,以期提升学术交流与研修的质量,进而完善高校教师队伍建设.
高校教师学术交流与研修现状及提升策略研究
【摘 要】
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通过对学术交流与研修作用的研究进而发现存在于其中的一些问题,并根据当前高校、教师、毕业生与企业方的真实情况,提出一些改进措施,以期提升学术交流与研修的质量,进而完善
【机 构】
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天津外国语大学教育技术与信息学院,天津 300204
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2013年3期
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