英语阅读需要“任务”引领

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英语课程标准将任务型阅读作为重要的学习模式,始终将培养学生善于思考和团结协作的能力作为其中必不可少的主线.这种任务型阅读指导能在明确阅读理解目标方向中给学生提供具有开放性和多样化学习过程,促进学生在不断聚焦核心要点的基础上形成敏锐学习感知.这些任务型阅读使得学生不再停留在照搬阅读方法上,而是在主动融入探究的过程中不断拓展和延伸,在由此及彼地联想中获得探究技巧,切实增强自身的语言表达综合运用技能.
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