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调查展示法是让学生在课前完成一些与课堂教学内容相关的调查,在课堂上进行展示分析.课前调查要简单,容易操作,与现实生活联系紧密.学生通过完成调查,既能感受到地理知识的实用性,又能锻炼调查能力和分析能力,同时感觉到知识是自己研究调查得来的.在课堂上学生犹如学者般展示自己调查和思考的结果,在展示过程中,他们享受到了成功的快乐.