【摘 要】
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小学语文是一门具有特色的学科,而阅读也是小学语文教学当中一项必要的内容,它既是教学的重点,也是教学的难点.由于阅读在语文教学当中占有相当大的比重,所以称之为语文教学
【机 构】
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吉林省长春市农安县哈拉海中心小学 130204
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小学语文是一门具有特色的学科,而阅读也是小学语文教学当中一项必要的内容,它既是教学的重点,也是教学的难点.由于阅读在语文教学当中占有相当大的比重,所以称之为语文教学的重点,同时,学生们在语文阅读方面的提升也不是一朝一夕就能够完成的,而是需要学生们的日积月累,通过每天的阅读来提升学生自身的阅读能力,因此是语文教学中的难点.但是,根据当前的语文课堂教学现状来看,有相当一部分教师不能够通过具有创新性的课堂教学模式来调动学生对语文阅读学习的积极性和主动性,无法将一些有效的课堂教学措施融入到语文课堂当中,从而就导致了学生们很难在语文阅读方面得到快速的提升与发展.而本文就根据当前语文课堂教学当中所存在的一些问题进行分析和探讨,并给出更好地在小学语文教学当中提高学生的阅读能力的策略.
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