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生物教学应该从基础知识,实验能力,生产生活实际,发展动态及理、化、生综合运用知识的能力等方面进行多元化教学.
中学生物教学应多元化
【摘 要】
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生物教学应该从基础知识,实验能力,生产生活实际,发展动态及理、化、生综合运用知识的能力等方面进行多元化教学.
【机 构】
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水城矿业集团公司第一中学贵州六盘水553000
【出 处】
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黔东南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年3期
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