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从对语文学科分析可知,写作教学属于相对重点环节,所以,在写作教学中,既需要教师对学生个人或者身心规律进行遵循,同时还应对写作方法予以恰当选取,使学生具备相应的观察能力,从而深化写作能力培养工作,带动学生个人写作能力,让其得到提升。
小学语文写作教学中学生观察能力的培养策略
【摘 要】
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从对语文学科分析可知,写作教学属于相对重点环节,所以,在写作教学中,既需要教师对学生个人或者身心规律进行遵循,同时还应对写作方法予以恰当选取,使学生具备相应的观察能力
【机 构】
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青海省格尔木市金峰路小学,816000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年1期
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