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书法教育是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。因此，我们在充分认识低年级书写教学重要性的基础上，探索低年级书写教学策略：规范书写，掌握字的笔画、笔顺、间架结构；通过故事诱导、字谜游戏、美感熏陶、生活体验激发学生的书写兴趣；进行书空练习，要做到“心气和，头摆正，肩放平，背挺直，平抬右臂伸食指（握好笔），一笔一划看分明。”