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在当前的教育领域当中,深度学习这一概念是颇为流行的,并受到广大师生的青睐,成为推动学生深入学习,掌握知识和技能非常重要的手段和方法。所以,在当前,小学教师在数学教学的开展中就可以对学生的深度学习起到引领的作用,使得学生的思维和能力在这其中得到锻炼和发展,使得最终的教学效果事半功倍。
小学数学教学引领学生深度学习的策略分析
【摘 要】
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在当前的教育领域当中,深度学习这一概念是颇为流行的,并受到广大师生的青睐,成为推动学生深入学习,掌握知识和技能非常重要的手段和方法。所以,在当前,小学教师在数学教学的
【机 构】
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永嘉县乌牛第二小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年30期
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