【摘 要】
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思维导图教学模式的应用能够更直观的让学生认识到数学概念的重要性,对于初中阶段的学生来说,大部分的数学概念之间联系不够紧密,导致概念混乱、逻辑不清,思维导图教学模式的
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思维导图教学模式的应用能够更直观的让学生认识到数学概念的重要性,对于初中阶段的学生来说,大部分的数学概念之间联系不够紧密,导致概念混乱、逻辑不清,思维导图教学模式的应用能够很好的解决这一点.思维导图学习法的应用时间并不长,作为一种新型学习模式能够让学生通过更加直观的方式了解每个问题的具体概念,合理运动思维导图教学观念能够细致划分数学概念,方便学生提升逻辑思维能力.教师需要根据数学知识点的难易程度进行合理划分,从而创造出一个包含多种类型知识的知识网络.
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