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本文从教育学、心理学的角度较为全面地、系统地阐述了物理课堂提问设计遵循的八个原则。旨在提高课堂教学效率,大面积提高教学质量。
试论物理课堂提问的设计
【摘 要】
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本文从教育学、心理学的角度较为全面地、系统地阐述了物理课堂提问设计遵循的八个原则。旨在提高课堂教学效率,大面积提高教学质量。
【机 构】
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南县一中
【出 处】
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益阳师专学报
【发表日期】
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1992年5期
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