多媒体课件在青光眼患者健康教育中的应用

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目的:探讨采用多媒体(CAI)课件健康教育对提高青光眼患者遵医行为和抗青光眼手术成功率的影响.方法:将287例青光眼患者按住院时间分为观察组155例和对照组132例,观察组采用CAI课件进行健康教育,对照组采用传统教育方法,比较两组患者疾病知识掌握情况、遵医行为及手术成功率.结果:观察组手术成功率91.6%,对照组76.5%,两组比较差异有显著性(P<0.05),观察组患者疾病知识掌握情况、遵医行为均优于对照组,差异有显著性(P<0.05).结论:采用CAI课件对青光眼患者进行健康教育可有效提高手术成功率
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