复合氧化物Ln_(0.67)Sr_(0.33)MnO_3(Ln=La、Pr、Nd、Sm)的制备、结构与电性

来源 :无机材料学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:robertruntian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过共沉淀工艺会成了复合氧化物Ln0.67Sr0.33MnO3(Ln=La、Pr、Nd、Sm)与传统陶瓷制各方法相比,成相温度降低约450℃.经X射线衍射分析表明,所得复合氧化物为立方钙钛矿结构,晶胞参数随稀土离子半径变化而呈规律性变化.样品的四极法电阻率测试结果表明:样品中的稀土离子Ln的离子半径对其本身的导电性起决定性的作用.应用双交换理论,只能部分地解释该实验结果.由此推测稀土离子中的4f层电子在电导过程中起一定作用. In this paper, the composite oxide Ln0.67Sr0.33MnO3 (Ln = La, Pr, Nd, Sm) is formed by the coprecipitation process, and the phase transformation temperature is reduced by about 450 ℃ compared with the traditional ceramic method. X-ray diffraction analysis showed that the resulting composite oxide cubic cubic perovskite structure, unit cell parameters with changes in the radius of rare earth ions showed a regular change. The quadrupole resistivity of the sample shows that the ionic radius of the rare earth ion Ln in the sample plays a decisive role in its own conductivity. The application of double exchange theory can only partially explain the experimental results. It is inferred that the 4f electrons in rare earth ions play a role in the conductance.
其他文献
随着柴油机的不断强化,燃料供给系统的二次喷射和穴蚀破坏也随之加剧。作者力求找到一个简单、有效的消除二次喷射的方法。本文从理论和实验上阐明采用小承压面积比δ的针阀,
“一物多保”,是指一物向两个或多个债权人抵押。在一般情况下,同一财产不应同时或分别抵押给多个债权人,以免债权人实现抵押权时出现障碍,但一旦出现这种“一物多保”情况的
案情简介 刘某与吴某原系夫妻关系。1997年8月7日生一子,取名为刘玉。2000年4月12日,刘某和吴某协议离婚,双方所生之子刘玉由吴某抚育,刘某给付抚育费。2003年8月18日,在刘玉进入
这是一个由英语字母组成的迷宫。请你从字母C开始,边走边把你所经过的字母按先后次序从左至右填满下面十二个方 This is a maze of English letters. Please start from the
有些退休CIO是为了找个事儿做,有的退休CIO是迫于生活压力,但不管是哪种情形,总之有越来越多的退休CIO开始进入了咨询行业。据Gartner公司的调查报告显示,年龄问题的确制约着
随着教育改革的纵深发展,特别是现代化教学手段的不断使用和普及,教师的课堂教学着实体现出了更多的兴趣性、综合性和互动性。课堂教学中的多媒体手段就以其融声、光、电、画
每周一,庄严的国旗下,都要进行一次国旗下讲话。谁来讲?讲什么?似乎通常和我们队员没有多大关联。现在,就让我们来次尝试,请辅导员老师和我们队员就一个共同的话题进行演讲。
事业的成功需要交往、需要合作。交往和合作是具有时代精神的主流创造方式之一,也是人的素质发展所不可缺少的因素。随着素质教育的步步深入,小组合作学习的方式也越来越多的
本文在实事求是分析部分公众对价格听证会误解的主要表现及其原因的基础上,结合我国国情提出了进一步改进定价听证的对策建议。 Based on the factual analysis of some pub
电致色灵巧窗是由电致色材料、离子导体、反电极和两层透明导电膜组成的一种新型的功能材料。介绍了以WO3为核心的Li离子导体全固态灵巧窗的结构和性能及其实用性,并着重讨论