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孔子说过：＂知之者不如好知者,好知者不如乐知者。＂学生的学习主动性来源于对学习的兴趣。创设轻松愉快的美术课堂氛围,能引起学生愉悦的学习,能最大限度地活跃思维,拓展知识,使学生的情商、智商提高到新的高度。增强学生学习的兴趣,使课堂教学形成良好轻松活泼的气氛,让学生保持愉快的学习情绪,从而提高课堂教学质量。构建轻松愉快的美术课堂氛围,笔者认为可以从以下几点进行实践探讨。