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和谐校园的构建以保障学生的正当利益诉求表达为前提。当代大学生权利意识和诉求欲望较强,但学校提供的诉求渠道存在知晓度和利用率偏低且不够畅通等问题。高校应转变管理理念,全面推行依法治校,建立常态化的学生诉求表达机制,引导学生依法理性表达诉求。
和谐校园语境下构建高校学生利益诉求表达机制探索
【摘 要】
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和谐校园的构建以保障学生的正当利益诉求表达为前提。当代大学生权利意识和诉求欲望较强,但学校提供的诉求渠道存在知晓度和利用率偏低且不够畅通等问题。高校应转变管理理
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院
【出 处】
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武汉工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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江苏建筑职业技术学院科研项目“和谐校园语境下高校学生利益诉求表达机制研究”（项目号JYA13-69）
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