【摘 要】
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小学音乐是小学教育必不可少的一门重要学科,同时也是引导学生充分体会艺术魅力的学科,能够十分显著地增强学生的综合素养,提高学生音乐审美的水平。但就目前小学音乐教学实践的具体情况来看,我们没有真正了解学生的情况,难以根据学生需求提供有效帮助,导致学生上课缺乏积极性,教学效率明显偏低。下面就笔者多年的教学经验略谈自己的几个教学方法,希望为广大执教者提供有益的参考。
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小学音乐是小学教育必不可少的一门重要学科,同时也是引导学生充分体会艺术魅力的学科,能够十分显著地增强学生的综合素养,提高学生音乐审美的水平。但就目前小学音乐教学实践的具体情况来看,我们没有真正了解学生的情况,难以根据学生需求提供有效帮助,导致学生上课缺乏积极性,教学效率明显偏低。下面就笔者多年的教学经验略谈自己的几个教学方法,希望为广大执教者提供有益的参考。
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