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新课程改革对初中英语教师提出了新的要求,教师在教学中所扮演的角色也发生了深刻的变化。因此,初中英语教师作为新课程改革实施的主体,应该重新审视自己,把教育新理念运用到实际的教学活动中去,尊重学生的主体性,发挥学生的学习潜能和创造性。本文从新课改的理念出发,论述了新课程改革下初中英语教师角色应该如何定位。