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本文在结合双语教学经验的基础上,探讨了包括双语教学的基本内涵、教材的选择、教学方法的选择、教师资源的选择、考试方式等问题,努力探索适合高职院校专业基础课的双语教学模式。
对高职院校专业基础课双语教学相关问题的经验探讨
【摘 要】
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本文在结合双语教学经验的基础上,探讨了包括双语教学的基本内涵、教材的选择、教学方法的选择、教师资源的选择、考试方式等问题,努力探索适合高职院校专业基础课的双语教学
【机 构】
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南京信息职业技术学院电子信息工程系
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2008年36期
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