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<正>建构"协商式的早教指导关系"是上海市卢湾区早教指导服务中心在《0～3岁婴幼儿早期教养指导模块课程开发研究》中基于实践提出的三条课程实施建议之一。建构协商式的早教指导关系强调:教师和家长不是指导与被指导的关系,成人和婴幼
建构“协商式早教指导关系”
【摘 要】
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<正>建构"协商式的早教指导关系"是上海市卢湾区早教指导服务中心在《0～3岁婴幼儿早期教养指导模块课程开发研究》中基于实践提出的三条课程实施建议之一。建构协商式的早教指
【出 处】
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课程教材教学研究(幼教研究)
【发表日期】
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2012年02期
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