论文部分内容阅读
摘 要 随着网络以及新媒体技术的发展，社会各行各业都有了十足的进步，尤其是在高校的教学以及管理过程中，更加注重新媒体的力量。新媒体作为现代化的主体环境，不仅给教师的教学和学生的学习带来了极大的便利，对学校的安全管理业带来了新的思考，原始校园环境受到新媒体的冲击，这对校园安全管理来讲是一种挑战。基于此，对新媒体环境下，高校安全管理工作的开展细节进行分析和讨论。
关键词 新媒体；高校；安全；管理；细节
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2016）02-0057-02
在新媒体技术发展迅猛的今天，高校成为媒体传播的主要途径，也成为新媒体实践和运用的主要场所，特别是在智能手机以及其他移动设备得到基本普及以后，网络、通信、游戏以及社交已经集合在一起，成为大学生追逐的主要对象。在校园安全管理中，新的问题应运而生，虚假网络信息、网络谣言以及各种极端言论对学生的正常生活产生了很大的影响，需要学校管理方面立即采取相应的手段予以治理。
1 新媒体环境下高校的管理工作
互联网以及通讯技术的发展让新媒体有了新的空间，本文作者通过对2015年互联网报告的研究，显示利用智能手机上网的人群已经达到84%，其中大学生是主力军，更是便捷信息拥有者的载体。因此，学校已经成为新媒体发展的主要环境，并且这种发展状态也渗透到了每一个学生的身上，但是高强度使用的背后却隐藏着一些安全隐患，如果不能及时治理，必将产生很大的危机，对学生的发展非常不利。
1.1 新媒体环境下高校网络信息存在的隐患
在新媒体环境下，安全管理的重点内容就是对网络的安全管理。大学生通过实践以及经验的积累对一些非法链接以及虚假购买商品的网址、钓鱼网站等熟悉以后，网络诈骗的方式也在发生着改变，不断升级，例如在网络上兼职应聘、网络银行密码的修改以及其他诈骗之术层出不穷。新媒体环境下，学生族成为微信的最大用户，这样骗子会利用微信扫二维码的形式将诈骗信息植入二维码中，一旦学生利用手机扫视就会上当受骗[1]。
1.2 新媒体环境下高校思想教育存在的隐患
在新媒体环境下，学生使用信息的途径更加方便，并且在学生的意识中，对媒体有了一种信赖感，一些不法分子通过新媒体向外部散发各种不良信息，并且对学生加之以物质方面的诱惑，拉拢学生成为他们犯罪的帮凶。高校新媒体形式得到了普及，很多大学生在求知以及网络聊天的过程中，无意中将自己的身份信息泄露出去就会给不法分子可乘之机，并且学生的思想还处于不成熟阶段，容易受一些人的蛊惑，最终走上不法之路。因此，对于这些情况，高校管理部门需要格外重视[2]。
2 新媒体环境下高校安全管理工作展开的细节分析
2.1 在新媒体环境下对高校的安全管理工作上强化教育宣传管理
学校对学生进行安全管理首先要让学生在思想中对网络安全有一定的认识，对危害有深刻的理解。那么管理上可以利用校园主流网站以及学校的微信、微博等等向广大学生进行媒体使用的安全常识教育，播放一些新媒体安全动态和使用新媒体过程中常见的不安全因素，充分利用多媒体便捷性的特点和学生展开交流，并在学校中建立起信息安全使用环境和信息安全氛围，通过新媒体的方式向学生传播正能量和正确使用媒体信息网络的方法，向学生介绍一些法律法规，对以往的经典案例进行解读，不断扩大宣传效果，以此提升对学生的教育作用。这不仅是对高校学生进行了安全方面的管理以及安全知识的传播，更是社会主义核心价值观的体现，慢慢地让学生明辨是非以及具有决断选择的能力。禁止学生使用多媒体进行网络谣言的传播，例如，在2016年元旦以后，微信官方进行了一次微信年终总结的公测，因为使用人数众多出现了缓慢加载的情况，这被很多人说成是网络诈骗链接，并且在一些学生没有明辨真伪的情况下大量的转发，给微信使用者带来了恐慌。这种散布谣言的行为属于违法行为，学生盲目参与其中，会给校园安全管理带来不利的影响。因此在平时的校园安全管理过程中，教师就要向学生介绍此方面的常识，让学生对谣言加以充分的认识，减少传播行为[3]。
2.2 利用新媒体技术提升学校治安管理的效能
高校的安全管理可以让工作人员把安全管理部门的网站信息、微博信息以及微信公众号等编写成手机二维码，印在学校的宣传手册以及宣传标语中，不断提升学生对新媒体信息的警觉性以及灵活性。与此同时，二维码也可以用在学生的户籍管理和交通管理方面，通过二维码的形式清楚地了解一些适宜的办理流程和学校的各项管理规定，这对学校管理來讲是一种提升工作效率的有效方式。
不断提升管理人员的媒体素质也是加强学校安全管理的一个重要方面，媒体素质的提升主要是应对一些舆情方面的预警以及危机事件的处理和反馈工作的总结等等。只有有高素质的团队，才能教育出高素质的人才，也才能对新媒体环境下产生的问题进行预防，通过过滤、筛查以及对危机隐患的排除等等，加强学生的安全管控工作。
3 结束语
综上所述，本文对新媒体环境下高校的安全管理工作存在的问题以及解决对策进行了研究和分析，在以后的高校安全管理过程中，还要加强对多级联动安全工作体系的建立和完善，不断提升管理工作的全面性和针对性。
参考文献
[1]李华东，陈文.基于微博平台下的高校学生安全管理工作模式分析[J].课程教育研究，2015（13）：4-5.
[2]聂宁.新媒体视野下高校安全管理研究[J].辽宁科技学院学报，2015（1）：70-72.
[3]周德华.基于高校网络舆论的大学生思想政治教育探析[J].开封教育学院学报，2015（3）：213-214.
关键词 新媒体；高校；安全；管理；细节
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2016）02-0057-02
在新媒体技术发展迅猛的今天，高校成为媒体传播的主要途径，也成为新媒体实践和运用的主要场所，特别是在智能手机以及其他移动设备得到基本普及以后，网络、通信、游戏以及社交已经集合在一起，成为大学生追逐的主要对象。在校园安全管理中，新的问题应运而生，虚假网络信息、网络谣言以及各种极端言论对学生的正常生活产生了很大的影响，需要学校管理方面立即采取相应的手段予以治理。
1 新媒体环境下高校的管理工作
互联网以及通讯技术的发展让新媒体有了新的空间，本文作者通过对2015年互联网报告的研究，显示利用智能手机上网的人群已经达到84%，其中大学生是主力军，更是便捷信息拥有者的载体。因此，学校已经成为新媒体发展的主要环境，并且这种发展状态也渗透到了每一个学生的身上，但是高强度使用的背后却隐藏着一些安全隐患，如果不能及时治理，必将产生很大的危机，对学生的发展非常不利。
1.1 新媒体环境下高校网络信息存在的隐患
在新媒体环境下，安全管理的重点内容就是对网络的安全管理。大学生通过实践以及经验的积累对一些非法链接以及虚假购买商品的网址、钓鱼网站等熟悉以后，网络诈骗的方式也在发生着改变，不断升级，例如在网络上兼职应聘、网络银行密码的修改以及其他诈骗之术层出不穷。新媒体环境下，学生族成为微信的最大用户，这样骗子会利用微信扫二维码的形式将诈骗信息植入二维码中，一旦学生利用手机扫视就会上当受骗[1]。
1.2 新媒体环境下高校思想教育存在的隐患
在新媒体环境下，学生使用信息的途径更加方便，并且在学生的意识中，对媒体有了一种信赖感，一些不法分子通过新媒体向外部散发各种不良信息，并且对学生加之以物质方面的诱惑，拉拢学生成为他们犯罪的帮凶。高校新媒体形式得到了普及，很多大学生在求知以及网络聊天的过程中，无意中将自己的身份信息泄露出去就会给不法分子可乘之机，并且学生的思想还处于不成熟阶段，容易受一些人的蛊惑，最终走上不法之路。因此，对于这些情况，高校管理部门需要格外重视[2]。
2 新媒体环境下高校安全管理工作展开的细节分析
2.1 在新媒体环境下对高校的安全管理工作上强化教育宣传管理
学校对学生进行安全管理首先要让学生在思想中对网络安全有一定的认识，对危害有深刻的理解。那么管理上可以利用校园主流网站以及学校的微信、微博等等向广大学生进行媒体使用的安全常识教育，播放一些新媒体安全动态和使用新媒体过程中常见的不安全因素，充分利用多媒体便捷性的特点和学生展开交流，并在学校中建立起信息安全使用环境和信息安全氛围，通过新媒体的方式向学生传播正能量和正确使用媒体信息网络的方法，向学生介绍一些法律法规，对以往的经典案例进行解读，不断扩大宣传效果，以此提升对学生的教育作用。这不仅是对高校学生进行了安全方面的管理以及安全知识的传播，更是社会主义核心价值观的体现，慢慢地让学生明辨是非以及具有决断选择的能力。禁止学生使用多媒体进行网络谣言的传播，例如，在2016年元旦以后，微信官方进行了一次微信年终总结的公测，因为使用人数众多出现了缓慢加载的情况，这被很多人说成是网络诈骗链接，并且在一些学生没有明辨真伪的情况下大量的转发，给微信使用者带来了恐慌。这种散布谣言的行为属于违法行为，学生盲目参与其中，会给校园安全管理带来不利的影响。因此在平时的校园安全管理过程中，教师就要向学生介绍此方面的常识，让学生对谣言加以充分的认识，减少传播行为[3]。
2.2 利用新媒体技术提升学校治安管理的效能
高校的安全管理可以让工作人员把安全管理部门的网站信息、微博信息以及微信公众号等编写成手机二维码，印在学校的宣传手册以及宣传标语中，不断提升学生对新媒体信息的警觉性以及灵活性。与此同时，二维码也可以用在学生的户籍管理和交通管理方面，通过二维码的形式清楚地了解一些适宜的办理流程和学校的各项管理规定，这对学校管理來讲是一种提升工作效率的有效方式。
不断提升管理人员的媒体素质也是加强学校安全管理的一个重要方面，媒体素质的提升主要是应对一些舆情方面的预警以及危机事件的处理和反馈工作的总结等等。只有有高素质的团队，才能教育出高素质的人才，也才能对新媒体环境下产生的问题进行预防，通过过滤、筛查以及对危机隐患的排除等等，加强学生的安全管控工作。
3 结束语
综上所述，本文对新媒体环境下高校的安全管理工作存在的问题以及解决对策进行了研究和分析，在以后的高校安全管理过程中，还要加强对多级联动安全工作体系的建立和完善，不断提升管理工作的全面性和针对性。
参考文献
[1]李华东，陈文.基于微博平台下的高校学生安全管理工作模式分析[J].课程教育研究，2015（13）：4-5.
[2]聂宁.新媒体视野下高校安全管理研究[J].辽宁科技学院学报，2015（1）：70-72.
[3]周德华.基于高校网络舆论的大学生思想政治教育探析[J].开封教育学院学报，2015（3）：213-214.