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摘 要：本文以高中英语学习为研究视角，针对高中英语阅读理解中的解题方法及技巧展开分析讨论。希望可以为其他同学的英语学习带去帮助。
关键词：高中英语；阅读理解；解题
英語是高考中的主要科目，而阅读理解是英语学习中非常重要的板块，所以在高中英语学习中如何提高解答阅读理解的能力已经成为集中关注的问题。
一、阅读理解考察的能力要求总结
在升学考试中，阅读理解是非常重要的一部分，所以在日常英语学习中，要善于积累、充分调动自己的理解能力，提高英语综合应用能力。同时，阅读理解所考察的内容与形式比较广泛，有关于生活的记叙文、有关于科学进展的科普说明文等等，所以对于大部分同学来讲，往往会感觉难度比较大。虽然考法千变万化，但万变不离其宗，出题者是试图用文章来考察应试者的能力高低，总结起来阅读理解这一板块主要考察的能力包括以下几个方面：第一，考察我们通过阅读概括语篇大意的能力，在有限的时间之内了解语篇的中心思想；第二，考察我们抓住文章重点的能力，了解语篇中人物、时间、地点等关系与细节；第三，考察我们结合语篇进行推理的能力，也就是要结合语篇上下文内容去揣摩、推理一些词汇、短语、句子的应用与含义；第四，考察我们的逻辑思维能力，要求我们在阅读语篇之后，结合相关句子去分析文章的逻辑关系；第五，考察我们对于英语语言知识的综合掌握情况以及英语文化的认知情况。在了解了英语阅读理解所考察的内容之后，我们才能结合考察重点去有意识的做好积累与总结，进而提高解题能力。
二、阅读理解的步骤总结
作为一名即将参加升学考试的学生，接触阅读理解已经多年，在以往的学习中，笔者摸索出了一些解题经验，将其总结为阅读理解的步骤，现分享给其他同学，希望可以为大家带来一定的帮助。
第一，阅读语篇之后所给出的问题。在问题当中往往会呈现出文章的主要内容，在了解了需要解答的问题之后，带着问题走进语篇，这样就会使得我们在读文章的时候做到有目的、有计划、有侧重，最终达到提高阅读效率的目的。
第二，阅读语篇，掌握大意。在阅读的过程中，对于那些不懂的词汇、短语、句子不能过分纠缠，如果不是关键性的句子、词汇，是不影响我们去理解文章大意的，如果在这些内容上过分纠缠，就会浪费很多时间。
第三，对比原文，认真思考。结合自己对于文章的理解，回到问题上，仔细的阅读问题以及选项，对于一些简单的问题我们基本上已经可以得出答案，对于没办法快速找出答案的问题，在分析之后重新再到语篇当中去寻找答案，以此往复，可以极大程度的提高做题的效率。
第四，在完成题目之后，我们要做好检查与核对工作。很多同学在解题的过程中不注意检查这一环节，甚至忽略检查这一环节，认为做完题目就是完成任务了。而实际上，阅读理解同样需要检查，将找出问题答案的部分与问题进行对比，防止误选等情况的出现。
三、阅读理解解题能力提升的方法总结
第一，制定科学的阅读理解训练计划。由于阅读理解在升学考试中所占的比重比较大，所以在高三的英语学习中，应该在提高阅读理解能力上下足功夫，进而为考试做好准备，为提高自己的英语综合应用能力奠定基础。结合笔者的学习经验，笔者认为不仅需要做好老师布置的任务，同时自己还要有意识的进行自我训练，可以在每天做英语作业之前利用5～10分钟的时间去做一篇阅读理解，在自我训练的时候我们应该按照这样的步骤：首先，对语篇进行泛读，结合自己的理解去归纳语篇的大意，总结文章的中心思想，理清楚文中的人物关系或者事件关系，对于不懂的词汇利用工具书查出来，做好积累；然后，看问题，解答问题，潜移默化的总结出出题者的规律，这对于增强我们的自信心是非常有好处的，便于提高阅读理解的能力。
第二，有意识的拓宽自己的知识面。前文当中已经提到了，阅读理解所考察的范围非常广泛，为了提高自己的解题能力，我们不仅要具备扎实的知识基础，同时还要具备较为开阔的视野与文化理解能力。所以我们可以准备一个小本子，用来积累词汇、短语、句子等等，在课上训练、课后作业中所遇到的一些有意义的内容都可以记录在这个积累本上。这些单词、短语、句子可以是英语课文中的，可以是娱乐新闻中的，可以是英文电影中的……在做好积累之后，我们要定期对积累本进行复习。长此以往下来，我们的词汇量就得到了积累，同时我们在积累的时候会更加广泛的涉猎英语知识与英语文化，这样一来我们的知识面就会得到扩展，最终为提高阅读理解能力，提高解题效率奠定坚实的基础。
第三，养成良好的做题习惯。良好的学习习惯是提高解题效率的基础，在高中生这一群体中我们经常会发现，很多学生都会出声阅读语篇，有的同学会想着读懂每一句话的意思，遇到不懂的词语就会查字典，有的同学会在阅读的时候缺少连贯性等等，实际上这些都是不好的习惯，将会使得阅读理解的解题效率大打折扣。基于此，我们一定要认真反思自己的阅读理解习惯，深入的剖析自己在解答问题时候不准确的原因，积极与老师取得联系，请教正确的阅读理解方法。需要注意的是，在解题方法上不可以照搬照抄他人的经验，要注意总结属于自己的方法，进而养成良好的习惯。
第四，多看一些英文名著以及英语电影。对于阅读理解来讲，文化认知的考察越来越重视，而作为高中生来讲，我们认知英语文化的主要途径就是文学名著或者影视作品，透过这些内容，我们可以掌握一些与文化相关的东西，这对于提高英语阅读能力来讲是非常必要的。
四、结语
综上所述，对于高中生来讲提高英语阅读理解能力是非常必要的，由于阅读理解所考察的内容比较多，所以我们在日常学习中要注意夯实知识基础，养成良好的阅读习惯。希望文章的阐述，可以为同学们做好英语阅读理解带去参考与借鉴。
参考文献
[1]梁琪.高中英语阅读方法及阅读理解解题技巧[J].校园英语，2017（37）：163.
[2]粟琳.高中英语阅读方法及阅读理解解题技巧的思考[J].校园英语，2017（20）：91-92.
关键词：高中英语；阅读理解；解题
英語是高考中的主要科目，而阅读理解是英语学习中非常重要的板块，所以在高中英语学习中如何提高解答阅读理解的能力已经成为集中关注的问题。
一、阅读理解考察的能力要求总结
在升学考试中，阅读理解是非常重要的一部分，所以在日常英语学习中，要善于积累、充分调动自己的理解能力，提高英语综合应用能力。同时，阅读理解所考察的内容与形式比较广泛，有关于生活的记叙文、有关于科学进展的科普说明文等等，所以对于大部分同学来讲，往往会感觉难度比较大。虽然考法千变万化，但万变不离其宗，出题者是试图用文章来考察应试者的能力高低，总结起来阅读理解这一板块主要考察的能力包括以下几个方面：第一，考察我们通过阅读概括语篇大意的能力，在有限的时间之内了解语篇的中心思想；第二，考察我们抓住文章重点的能力，了解语篇中人物、时间、地点等关系与细节；第三，考察我们结合语篇进行推理的能力，也就是要结合语篇上下文内容去揣摩、推理一些词汇、短语、句子的应用与含义；第四，考察我们的逻辑思维能力，要求我们在阅读语篇之后，结合相关句子去分析文章的逻辑关系；第五，考察我们对于英语语言知识的综合掌握情况以及英语文化的认知情况。在了解了英语阅读理解所考察的内容之后，我们才能结合考察重点去有意识的做好积累与总结，进而提高解题能力。
二、阅读理解的步骤总结
作为一名即将参加升学考试的学生，接触阅读理解已经多年，在以往的学习中，笔者摸索出了一些解题经验，将其总结为阅读理解的步骤，现分享给其他同学，希望可以为大家带来一定的帮助。
第一，阅读语篇之后所给出的问题。在问题当中往往会呈现出文章的主要内容，在了解了需要解答的问题之后，带着问题走进语篇，这样就会使得我们在读文章的时候做到有目的、有计划、有侧重，最终达到提高阅读效率的目的。
第二，阅读语篇，掌握大意。在阅读的过程中，对于那些不懂的词汇、短语、句子不能过分纠缠，如果不是关键性的句子、词汇，是不影响我们去理解文章大意的，如果在这些内容上过分纠缠，就会浪费很多时间。
第三，对比原文，认真思考。结合自己对于文章的理解，回到问题上，仔细的阅读问题以及选项，对于一些简单的问题我们基本上已经可以得出答案，对于没办法快速找出答案的问题，在分析之后重新再到语篇当中去寻找答案，以此往复，可以极大程度的提高做题的效率。
第四，在完成题目之后，我们要做好检查与核对工作。很多同学在解题的过程中不注意检查这一环节，甚至忽略检查这一环节，认为做完题目就是完成任务了。而实际上，阅读理解同样需要检查，将找出问题答案的部分与问题进行对比，防止误选等情况的出现。
三、阅读理解解题能力提升的方法总结
第一，制定科学的阅读理解训练计划。由于阅读理解在升学考试中所占的比重比较大，所以在高三的英语学习中，应该在提高阅读理解能力上下足功夫，进而为考试做好准备，为提高自己的英语综合应用能力奠定基础。结合笔者的学习经验，笔者认为不仅需要做好老师布置的任务，同时自己还要有意识的进行自我训练，可以在每天做英语作业之前利用5～10分钟的时间去做一篇阅读理解，在自我训练的时候我们应该按照这样的步骤：首先，对语篇进行泛读，结合自己的理解去归纳语篇的大意，总结文章的中心思想，理清楚文中的人物关系或者事件关系，对于不懂的词汇利用工具书查出来，做好积累；然后，看问题，解答问题，潜移默化的总结出出题者的规律，这对于增强我们的自信心是非常有好处的，便于提高阅读理解的能力。
第二，有意识的拓宽自己的知识面。前文当中已经提到了，阅读理解所考察的范围非常广泛，为了提高自己的解题能力，我们不仅要具备扎实的知识基础，同时还要具备较为开阔的视野与文化理解能力。所以我们可以准备一个小本子，用来积累词汇、短语、句子等等，在课上训练、课后作业中所遇到的一些有意义的内容都可以记录在这个积累本上。这些单词、短语、句子可以是英语课文中的，可以是娱乐新闻中的，可以是英文电影中的……在做好积累之后，我们要定期对积累本进行复习。长此以往下来，我们的词汇量就得到了积累，同时我们在积累的时候会更加广泛的涉猎英语知识与英语文化，这样一来我们的知识面就会得到扩展，最终为提高阅读理解能力，提高解题效率奠定坚实的基础。
第三，养成良好的做题习惯。良好的学习习惯是提高解题效率的基础，在高中生这一群体中我们经常会发现，很多学生都会出声阅读语篇，有的同学会想着读懂每一句话的意思，遇到不懂的词语就会查字典，有的同学会在阅读的时候缺少连贯性等等，实际上这些都是不好的习惯，将会使得阅读理解的解题效率大打折扣。基于此，我们一定要认真反思自己的阅读理解习惯，深入的剖析自己在解答问题时候不准确的原因，积极与老师取得联系，请教正确的阅读理解方法。需要注意的是，在解题方法上不可以照搬照抄他人的经验，要注意总结属于自己的方法，进而养成良好的习惯。
第四，多看一些英文名著以及英语电影。对于阅读理解来讲，文化认知的考察越来越重视，而作为高中生来讲，我们认知英语文化的主要途径就是文学名著或者影视作品，透过这些内容，我们可以掌握一些与文化相关的东西，这对于提高英语阅读能力来讲是非常必要的。
四、结语
综上所述，对于高中生来讲提高英语阅读理解能力是非常必要的，由于阅读理解所考察的内容比较多，所以我们在日常学习中要注意夯实知识基础，养成良好的阅读习惯。希望文章的阐述，可以为同学们做好英语阅读理解带去参考与借鉴。
参考文献
[1]梁琪.高中英语阅读方法及阅读理解解题技巧[J].校园英语，2017（37）：163.
[2]粟琳.高中英语阅读方法及阅读理解解题技巧的思考[J].校园英语，2017（20）：91-92.