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婚育权是我国公民依法享有的一项民事权利，在校大学生应该享有与其他公民平等的婚育权。受教育权作为学生权利中最根本的权利，是宪法赋予公民的一项基本权利，公民结婚与否不应成为其接受教育的限制条件。我国1978年恢复高考以来高校学生婚育权的发展，经历了由最初的“限制结婚”到“禁婚”，再到“禁婚、禁育”的解除三个阶段，学生婚育权和受教育权二者之间也从冲突走向融合，这既彰显了受教育权利的人权特性，也为高校管理理念的重塑提供了新的视角。