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分析利用多媒体辅助教学的作用,提出通过视觉、听觉和情感等全方位刺激,使学生得到启发,诱发联想,激发中职生语文学习的审美情趣。
中职语文教学中利用多媒体激发学生审美情趣的策略
【摘 要】
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分析利用多媒体辅助教学的作用,提出通过视觉、听觉和情感等全方位刺激,使学生得到启发,诱发联想,激发中职生语文学习的审美情趣。
【机 构】
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贵港市职业教育中心
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年10期
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