中国民族音乐教学的现状与思考

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一、中学阶段我国民族音乐教学问题<br>  我国在通过音乐课程来弘扬本民族音乐的发面还很欠缺,“母语”音乐文化并未在中学音乐教学中占有一席之地。<br>  1.学生不喜欢民族音乐。学生听到本国民族音乐作品时,不是皱眉,就是“昏昏欲睡”,提不起精神,虽有学生弹奏中国民族乐曲、演唱中国民歌,但表演机械、呆板,连乐曲本身的简单背景都不知晓,更谈不上音乐背后所蕴含的深厚的文化底蕴。<br>  2.教学过度迎合学生喜好。很多老师说“民族音乐孩子不喜欢,教起来也累,还不如教他们喜欢
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