【摘 要】
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对于进行声乐教学的高等院校来说,塑造音乐行业人才即是为社会艺术发展输送人才,是提高社会艺术欣赏的教学类型。近几年来,由于学校培养的人才素质逐渐下滑,导致社会音乐研究
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对于进行声乐教学的高等院校来说,塑造音乐行业人才即是为社会艺术发展输送人才,是提高社会艺术欣赏的教学类型。近几年来,由于学校培养的人才素质逐渐下滑,导致社会音乐研究人才资源逐渐短缺,并且对于学生来说就业压力相当大。然而,在音乐教学所涉及的方向中,选择学习声乐部分的人居于多数,同时在高等教育音乐专业中的传统授课方式也慢慢跟不上社会对于音乐艺术的追求,因此,在声乐方向的教学改革势在必行。笔者结合声乐教学在授课中出现的问题以及改革的措施进行了综合解析,并且根据出现的不确定因素提出了个人的见解,希望能够对各大高等学院的教学改进措施提供一些帮助。
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