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在小学音乐教学过程中,教师应当注重培养学生对该类学科的兴趣,并且务必要从小学生的特点入手,激发学生对这门学科的喜爱,促使学生不断提升音乐鉴赏能力和自身的音乐素养。本文就激趣教学法在小学音乐教学中的应用进行了探讨,着重分析了激趣教学法在应用中存在的问题以及具体的实施方法。
小学音乐教学中应用激趣教学的探讨
【摘 要】
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在小学音乐教学过程中,教师应当注重培养学生对该类学科的兴趣,并且务必要从小学生的特点入手,激发学生对这门学科的喜爱,促使学生不断提升音乐鉴赏能力和自身的音乐素养。本
【机 构】
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福建省漳州市平和县育英小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年4期
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